干部作风教育发言材料十篇-尊龙凯时最新

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干部作风教育发言材料

干部作风教育发言材料篇1

编者按：本文主要从要充分认识“六观”教育的重要意义；通过“六观教育”，要切实解决好党员干部中四个突出问题；通过“六观”教育，要切实提高领导干部的五种能力，对集团公司六观教育发言材料进行讲述。其中，主要包括：开展“六观”教育是政治的需要、开展六观教育是我矿发展形势的需要、要解决好思想观念的问题、要解决好工作作风问题、要解决好廉洁自律问题要提高政治判断能力、要提高政治判断能力、要提高科学决策能力、要提高开拓创新能力、要提高攻坚克难能力、要提高自律自控能力、领导干部要时时处处自重、自省、自警、自励。这不仅是对领导干部做人的期望，更是对领导干部当好公仆、用好权力的要求、开拓创新是适应新形势的内在要求，是完成新任务、开创新局面的不竭动力、各级领导是各类重大事项的决策者，这是由领导者手中的权力决定的、政治判断能力是领导干部必备的政治素质，具体材料请详见：

一、充分认识“六观”教育的重要意义一是开展“六观”教育是政治的需要。***总书记在中纪委六次全会上强调指出：“要进一步加强道德修养，教育引导党员、干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观集团公司六观教育发言材料……

……集团公司六观教育发言材料工作方法。切实改进工作作风，大力发扬艰苦奋斗的优良传统、求真务实的工作态度、坚韧不拔的顽强意志，经常深入到基层，深入到问题多、困难多的地方去，广泛开展调查研究，积极寻找解决困难和问题的有效办法，增强战胜困难的信心和勇气，不解决问题决不撒手，不攻克困难决不撤兵，在攻坚克难中磨炼意志、丰富知识、积累经验，不断提高实际工作能力，促进工作落实，推动事业发展。五是要提高自律自控能力。领导干部要时时处处自重、自省、自警、自励。这不仅是对领导干部做人的期望，更是对领导干部当好公仆、用好权力的要求。因此，领导干部一定要正确树立世界观、人生观、价值观、权力观、利益观、地位观结合起来，牢记党的宗旨，严格遵守廉政规定，筑牢反腐倡廉的思想防线，正确看待和使用党和人民赋予的手中权力，确立崇高的人生追求、淡泊明志，筑牢思想道德防线。不该说的不说，不该想的不想，不该听的不听，不该拿的不拿，不该去的不去。耐得住艰苦，抗得住诱惑，管得住小节，做到俭以养德，清清白白做人，认认真真做事，始终保持高风亮节的革命情操，一身清廉的公仆形象，以真正代表职工群众的利益，为职工群众把事情办好，把企业发展好，让职工群众放心。

干部作风教育发言材料篇2

先进性教育活动先进个人申报材料—统计局党支部同志先进性教育活动事迹材料同志出生于年月，尊龙凯时最新地址的版权所有，全国公务员共同的天地!年月参加工作。年月加入中国共产党，现任县统计局办公室主任，是统计局党支部这次开展先进性教育活动的信息联络员。先进性教育活动开展以来，同志始终满怀激情地投入到保持共产党员先进性教育活动中，以活动的开展作为自己一个全新的起点，认真学习，踏实工作，各方面均有了较大的提高。先进性教育活动中，他始终自觉参加局党支部组织的集中学习和各种活动，参加了县委组织的重温入党誓词活动，听了市市级先进模范人物的事迹报告会，观看了《党的好干部，人民的贴心人—牛玉儒同志先进事迹》光碟，认真阅读了《保持共产党员先进性教育读本》的各篇文章，学习了《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》和《在贵州考察工作结束时的重要讲话》以及中央、省委、市委、县委主要领导有关先进性教育活动的重要讲话精神等内容，写了余字的学习记录和读书笔记，篇心得体会文章和篇观后感。他的《认真学习，踏实工作，做一名合格的共产党员》心得体会文章，被县委第督导组作为交流材料在所督导的各支部先进性教育活动心得体会交流会上进行交流。作为信息联络员，同志一人承担了局党支部保持共产党员先进性教育活动全部材料的起草工作。在这段时间里，他完成了单位先进性教育活动各个阶段的领导动员大会讲话、工作方案、安排意见、党员保持先进性的具体标准、党性分析材料、个人整改措施、各阶段工作总结等材料的起草和多数材料的打字等。较高质量的文字材料得到了县委督导组的赞扬、局领导的肯定和全局党员的认可。在先进性教育活动中，他始终坚持随时进行反省自查是搞好先进性教育活动的前提。认为只有对照标准认真查摆自身存在的突出问题、对照先进性进行自我反省，才能更好地开展学习和互相帮助，否则，学习只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。主张真诚地与广大党员和干部职工进行交流，相互理解，广泛沟通，加强团结，增进友谊是先进性教育活动取得成功的关键。认为只有这样，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益，从而深刻分析自身产生问题的原因，明确努力方向，完善各项工作。在局党支部组织的“访贫问苦，联学帮扶，增强服务，文明办公”主题实践活动中，他积极带头向局党支部所联系村的贫困农户捐献钱物，在他的带动下，全局名在职党员干部共捐出余元现金为乡石板村等户贫困农户每户购买了一包化肥，帮助他们解决在生产中遇到的实际问题和困难。在局党支部新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论中，他积极踊跃发言，认为统计工作岗位共产党员保持先进性，要做到“四新”，实现“五个带头”。即：刻苦学习新知识、自觉培育新作风、努力创造新业绩、全力塑造新形象和带头努力工作、带头遵纪守法、带头廉洁自律、带头学习政治理论和统计业务知识以及带头不折不扣地贯彻执行单位的各项决定和各种规章制度。他认为只要党的工作需要，组织的安排，在哪里干都一样，干什么都一样，领导在不在场，认不认可都一样。他还提出了在全局干部职工中开展“文明办公绿色行动”的建议。他的发言得到了单位领导的认同和采纳，并作为制度固定下来，有力推动了支部党的队伍建设和局机关的政风、行风建设。作为一名共产党员，同志始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，在工作上，在活动中，真诚对待周围的每一个同志，广泛团结全局同志，热情帮助需要的同志，用党员的标准、用党员的素质，发挥着党员的作用，鼓舞和带动着周围的同志。他经常鼓励新同志好好学习，努力工作，要求进步。勉励自己生活上要满足、工作上再努力，为他人做好榜样。在平时的工作和生活中，他坚持做到不利于团结的话不说、不利于工作的话不说、不利于上级部署和领导决策的话不说、不利于党和国家形象、威信、利益的话不说。他对同志不摆架子、不耍态度，愿意力所能及的关心、帮助他人，有同志把应用文材料找他帮助修改尊龙凯时最新地址的版权所有，全国公务员共同的天地!，他决不推辞，有同志找他汇报材料、工作总结，他也应允，在先进性教育活动中，他率先写完党性分析材料、个人整改措施等材料，主动拿与同志们交流，接受同志们的点评和监督，供同志们借鉴。同志对工作要求严格、细致认真，一直以来，单位的各种材料，绝大多数都是他自己收集材料，动笔撰稿，所有材料都是反复斟酌修改，直到满意才上报。当前统计局的工作中，人手少，工作量大，加上国家统一部署的经济普查、人口抽样调查等大型普查和调查任务，统计局每一位干部职工都承担了比以往要繁重得多的工作任务，有的甚至一人兼有几个专业的统计业务。在这种情况下，作为一名共产党员，他在全局干部职工中率先带头，以开展保持共产党员先进性教育活动作为推进各项工作的全新起点和动力，对自己所从事的本职工作从新进行认识和定位，以新时期共产党员先进性为标准，对自己的工作提出了更高的要求，以科学的态度，不断创新工作方法，较好地完成了所承担的专业统计和局领导交办的各项工作任务，受到了单位领导、上级业务部门以及同事们的一致好评。先进性教育活动开展以来，由于他承担了支部教育活动的全部文字材料，又兼有农村社会经济统计工作，加上办公室的日常事务，很多时候工作交叉、冲撞，有时手忙脚乱、身心很累，但他以共产党员的觉悟和理智来约束自己，或妥善安排上班的工作时间、或把大量的文字材料带回家里，利用业余时间或休息日加班加点，尽量把几方面工作都做好。他虽然每天工作比较紧张，但他觉得把全部精力用于工作、用于事业，很充实、很值得，没有怨言，只有积极乐观的工作心态和踏踏实实的工作作风。他始终严格要求自己，坚持一切从小事做起，从自己做起，从本职工作做起，身体力行，带头努力工作，带头遵纪守法，带头学习政治理论和统计业务知识，带头不折不扣地贯彻执行单位的各项决定和各种规章制度，在全局干部职工中树立了良好的先锋模范作用，带动全局干部职工团结协作，求真务实，开拓创新，保证和促进了局党支部先进性教育活动的圆满完成以及全局各项工作的顺利开展，为推进全县统计事业的不断发展做出了不懈的努力和应有的贡献。中共县支部委员会××××年×月×日

干部作风教育发言材料篇3

教育系统党委创建品牌机关提高执政能力发言材料

按照县委的整体部署，教育系统遵循“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的工作思路，以作风建设为切入点，以提高党的执政能力为目标，强化服务理念，完善服务机制，继续深化五型机关创建活动，精心打造“一切为了学生”服务品牌。

首先，统一思想，强化服务理念。围绕全局争创教育服务品牌的目标，教育局将创建品牌机关落实到提高服务效能上来。为确保创建工作有的放矢，在全机关大力开展了“讲学习、树正气、求发展”的教育思想大讨论活动，围绕“我们为谁服务，怎样服务，如何提高服务质量”等问题，全机关进行了认真的研究讨论，使广大机关干部的思想认识得到升华，进一步增强了公仆意识、生本意识和服务意识。

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其次，健全制度，完善服务机制。提高机关效能，制度建设是基础。教育局紧紧结合工作实际，积极适应教育发展的需要，从加强机关建设的高度，与时俱进，健全了机关各项规章制度。先后制订了《卫生管理制度》、《办公用品管理制度》、《公文收发制度》、《考勤制度》、《信访接待制度》等十一项规章制度，将机关干部的行为置于有效的准则制约之下，把机关干部不断落实行为规范的过程，变成了一个提高服务质量和工作水平的过程，一个自我教育、自我锻炼的过程，形成了“坦诚、和谐、有序、竞争”的机关工作氛围。

再有是服务重心下移，提高服务效能。为破除“衙门”作风，进一步增强服务意识，我局实施了领导包片、科室包校制度，机关干部定期深入学校，与教师平等对话，解决疑难，指导工作，大兴调研之风，掌握第一手资料，有的放矢地开展工作。机关与学校之间搭起了“连心桥”，为全县教育发展增添了活力。

工作作风的转变，服务机制的完善，使品牌机关创建活动发挥了应有的效应，带来了我县教育工作的新气象。总结品牌创建工作的成效，我们有以下几点体会：

一、品牌机关的创建，为教育的健康发展注入了新的动力

在创建活动中，我们始终以办人民满意的教育为宗旨，用品牌的理念和效能来提高执政能力和管理服务水平，特别是党的十六届四中全会召开后，我局立足自身实际，研究制订了《关于组织全系统广大党员干部学习党的十六届四中全会精神的安排意见》，精心组织，周密部署，通过层层进行思想发动，组织广大干部教师认真领会精神实质，自觉将思想和行动统一到全会精神上来，为品牌机关创建活动提供了科学的理论指导，在全会精神的凝聚和感召下，我局发挥品牌的示范导向作用，在党员干部中广泛开展了“争做工作排头兵、争做师德表率、争做改革先锋、争做业务骨干、争做爱心模范”的“五争做”教育活动，激发了党员干部争先创优的工作热情，增强了系统党委的凝聚力和战斗力，提高了品牌的知名度和影响力。为教育发展创设了良好的舆论氛围和群众基础。

二、在品牌的引领和带动下，干部教师作风实现了大转变。

学习创建活动的开展，广大机关干部的思想觉悟、工作效率得到进一步提高，全机关形成了踏实、务实、求实的工作作风。机关干部自觉为学校服务，为师生排忧解难，做群众的贴心人，切实赢得了群众的信赖与支持，学校自觉接受干部的指导，干部和师生的关系更加融洽，局机关真正成为了“教师之家”、“学生之家”。

同时，机关面貌的转变带动了学校面貌的转变，各中小学校长从机关干部身上汲取了营养，自觉为自己“充电”，坚持依法制校，以德育人，以德修身，促进了良好的校风、教风、学风的形成。

三、紧密结合中心工作，才能使品牌创建活动更具针对性和实效性

教育系统的中心工作是教育教学工作，而教育教学的根本目的就在于提高全民族素质，促进人的全面发展。在创建活动中，我局从实施素质教育基本要求出发，从办学体制、管理体制和课程体系等多方面首先进行突破，大力倡导“主体性教育”和“探究式学习”，不断提高教育质量和教育教学水平，广大教育工作者以新的教育教学理念，进一步丰富了教书育人、管理育人、服务育人的内涵。使品牌更具深厚的人文底蕴和鲜明的时代特征，有力地促进了全县教育工作的健康快速发展。全县大力实施了中小学危房改造与基础设施建设和信息化建设两项政府实事工程，实施了几个较大的学校布局调整工程，全县中小学办学水平的显著提高。6月底，我县“两基”巩固提高工作顺利通过了省政府第三轮复查验收。

为使今后的创建活动更加贴近中心工作，我们将实行创建活动回头望，认真总结经验，找准存在的问题，坚持不懈地将活动引向深入。

一是继续牢固树立办人民满意教育的指导思想，以提高全系统干部素质为重点，将创建服务品牌引申至每一所

学校，努力实现全面育人、全方位育人、全过程育人，为学生的健康成长搭建平台。

干部作风教育发言材料篇4

特色团支部申报材料一、支部概况电信082班团支部自组建以来，我支部在学院分团委的领导和支部成员及全体团员的共同努力下，全体团员团结一致，形成了强大的凝聚力，在团组织工作中取得了良好的成绩，形成了优良的风气和良好的竞争态势。

平安星级家庭申报材料我爱我家 —— 新邵八中平安星级家庭申报材料家，是心灵的港湾；家，是快乐的源泉；家，是共同的责任；家，是永远的依靠；我爱我的家！……我叫袁畅昌，男，现年34岁，系新邵八中在职教师，学校政教处副主任。

七年级教书育人示范岗申报材料团结协作，携手共进 ——七年级教书育人示范岗申报材料我们七年级组是一支有上进心、教学能力强、优秀的中青年教师队伍，这支队伍工作扎实，教风严谨，团结协作，敢于争先，是具有凝聚力及战斗力的团队。

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初中三好学生申报材料十六岁，是青春勃发的季节;十六岁，是花一样的年华，才子佳人都是这样说的，我也是这样认为。所以，我要抓住这次机会，向着梦想冲击!争当区三好生是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。

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申报高级政工师综合考核材料本人出生于1958年10月23日，1976年2月参加工作（参军在xx军区某部），1979年9月13日加入中国共产党，1989年7月，取得助理政工师职称资格，1991年4月，取得政工师职称资格。1993年在自中央党校函授学院本科毕业（经济管理专业）。

项目申报材料范文3篇本文目录项目申报材料范文创新基金项目申报材料希望工程项目奖申报材料体育传统项目学校申报材料一、申报类型：篮球二、申报级别：市级三、申报理由：学校体育教学工作成绩显著，基础设施及其他软硬件条件符合申报标准。

产业化经营项目申报指南为了帮助和指导我省农业产业化龙头企业做好本年度项目申报工作，根据财政部《关于改革和完善农业综合开发若干政策措施的意见》和国家农业综合开发办公室的工作部署，特本指南。

申报先进学校的事迹材料～至～学年度，我校在县委、县政府和县委宣传部及教育局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻全县教育工作会议精神，紧紧围绕“家长满意工程”和“师风建设‘十不准’”

优秀学生干部申报材料优秀学生干部申报材料我是xx学院初等教育系xx级理科班的xxx。时光飞逝，转眼三年的大学学习生活即将结束。在学院老师的指导和同学们的帮助下，三年大学生活给我留下了许多难忘的印象。我衷心感谢老师们几年来对我的关心和培养。

五一劳动节劳动模范事迹材料：公交驾驶员**是**公交三分公司4路599号车的驾驶员，从1992年开始从事公交驾驶工作。20多年来，他在这个岗位上经历了无数个风风雨雨、日日夜夜。从一个无知的小伙子成长为一名爱岗敬业、真诚服务、工作踏实的公交驾驶员。

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教育科研先进个人申报范例我始终坚信：只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”。一、“勤学习”是促进自身专业提高的必要条件从学生时代开始，我就养成了爱买书、爱看书的好习惯。

徐向前人物生平简介徐向前，字子敬，192017年11月8日出生于山西省五台县的永安村。它位于滹沱河北岸，原名薄家村。他的父亲徐懋准是清末秀才，母亲赵金銮，是一位典型的家庭主妇。徐向前在母亲身边长大，伴随着母亲劳动，母亲也就成为他人生中的第一位老师。

罗荣桓元帅生平事略介绍1927年4月到武昌中山大学读书，加入中国共产主义青年团，随即转入中国共产党。同年7月被派往鄂南通城从事农民运动，参与组织通城、崇阳农民武装，同年参加鄂南暴动，任党代表。

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土地革命的聂荣臻简介1927年7月中旬，聂荣臻被指定为中共前敌军委书记，赴九江准备组织武装起义。1927年8月1日，聂荣臻在南昌起义中组织张发奎部第25师两个多团起义，后任起义军第11军党代表，与军长叶挺率部南下。潮汕战斗失败后，聂荣臻转赴香港。

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“巾帼建功标兵”推荐材料xx老师，女，1963年出生于xx县xx镇xx村，1984年毕业于xx师范学校，同年参加教育工作。1995年通过自学，于湖南教育学院中文专业毕业。

先进单位申报材料范本回首2017年，xxx单位全体员工紧紧围绕公司规范运行管理，提高机组运行经济性，保证机组长周期安全稳定经济环保运行的工作思路，坚持管理提升与完成公司年度经营目标相结合，以质量为中心，以标准为依据，以实现运行四化为目标，凝心聚力，

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红旗团支部申请材料12中草药班是一个一团支部为核心的团结集体，从入学军训开始同学之间就有了“同吃苦共患难”的真情。从此在团支部的带领下班里不仅形成了良好的学风，还想成了“团结友爱互帮互助、开拓进取”的班貌。

名村申报材料名村申报材料一、基本概况（一）地形地貌位于xx乡（东经87°15′-87°25′，北纬42°8′-42°17′之间）东南部，距xx县城 53公里左右，北靠xx村，南抵部队路，东临国防路，西接则格德恩呼都格村，总面积8平方公里。

优秀团员申请书尊敬的团委领导：您好！我是来自外语系09英教（4）班的劳动委员吴x，对于这次能有机会申请成为优秀团员，我感到很荣幸，感谢团委能给我这次机会。

高中申报学雷锋活动示范点材料作为xx雷锋文化名片，学校努力传承雷锋精神，深化学雷锋活动与志愿服务的有机结合，致力打造雷锋文化。我们认为：传承雷锋精神，打造“雷锋文化”，能够实现教育过程中的具有价值意义的生命享受；“学雷锋”不只是做好事。

国外青年感人事迹：失去双腿仍梦想成为足球巨星有梦不去付诸行动，是注定不会成功的。这位外国青年的梦想是成为c罗，虽失去双腿，但他的感人事迹已经在通往成功的道路上了。今年22岁的穆罕默德-阿布杜拉来自孟加拉国首都达卡，2017年前他被一辆飞驰的火车夺去了双腿，但他却梦想成为像

市级优秀干部推荐材料xx，男，xx年xx月生，共青团员，xx市xx中学xx级学生，现担任xx中学德育委员会主席。该生品学兼优、德才兼备、诚实守信，沉稳干练，综合素质高。

彭德怀的婚姻情感介绍初恋表妹周瑞莲是彭德怀舅舅所抚养的一个孤女，彭德怀与其情同手足，假如没有意外，很可能他们会成为一对天长地久的夫妻。舅舅曾给他们定下了婚事。但不久，少年彭德怀却惜别了自己的未婚妻，从军去找穷人的出路了。

街道申报“省社区建设工作先进单位”材料引言：回首过去开拓进取****位于*******的东北角，面积为平方公里，辖区内设四个社居委、现常驻人口为人自xx年10月*****成立以来，****坚持以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，以

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优秀团干优秀申报材料一、政治立场坚定，锤炼良好的政治素质。参加工作以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，能始终保持坚定正确的政治立场，有为构建社会主义和谐社会奉献青春力量的决心和信心，运用“学校一盘棋“的工作

“优良学风班集体”创建申请书尊敬的院评审小组：为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀

三好学生申报材料我叫沈俐，生于xx年7月，是金瑞小学学校六年级四班的一名小学生。我是个乐观的女孩。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。

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三好班集体申报材料九年4班是一个朝气蓬勃、团结向上的班集体。一直以来在学校领导、老师们的关心帮助下，在各项工作活动中都表现优秀，尤其在去年学校进行现代化达标验收工作，我们班代表全校展示的班会课得到了专家组领导老师们的高度肯定，为学校争得了荣

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小学三好学生事迹材料推荐xx同学，今年13岁，是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。

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优秀班干部申请书尊敬的学校领导：我是xx学院xxx班的学生xx，大一下半年担任学习委员，大二全年担任团支书。鉴于学校正在评选“三好学生”和“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请

优秀大学生党员推荐事迹材料王xx，男，中国共产党党员，xx学院艺术设计学院xx装潢艺术设计专业学生，先后担任年级长、团总支学生会办公室主任、xx级装潢专业班主任、艺绘工作室社长、校书画协会主席、校大学生通讯社网络部部长、xx省预青e网的驻xx学院记者等职。

干部作风教育发言材料篇5

文章标题：班子生活会发言材料

按照市局党委关于开好“两会”的通知精神，一段时间来，我切实抽出一定的时间和精力，通过思想务虚会，认真学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话》、李建国同志在省第十次党代会的讲话、栗战书在市第十次党代会上的报告和在《区县市级部门重要领导和新任局级领导干部会议上的讲话》。使自己的思想认识更加明确，政治思想觉悟得到提高，同时也坚定了搞好本职工作的信心和决心，在今后工作中要以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻“八个坚持，八个反对”的要求，树立良好的思想作风、学风、领导作风和干部生活作风。现对自身存在的问题进一步反思，进行批评与自我批评。

一、政治理论学习深度不够

平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。在以后的工作，我还需认真加以克服和改进。

二、自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高

由于工作环境和工作岗位的转变，自己感到站在全局的角度看待问题，思想认识还没有完全到位，还需在今后工作生活中，进一步加强学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，透过现象看本质，站在全局的角度，从整体利益看待问题。

三、深入基层调查研究不够

由于忙于事务工作，到基层所去的少，调查研究的深度还不够。以后要多到基层了解情况，掌握各所的税源变化情况、工作情况、生活和思想状况，掌握基层干部所想、所需，针对性地提出解决办法和措施，以更好地发挥为一把手的参谋助手作用。

四、廉洁自律方面

不管是担任基职务，还是任局领导，自己始终能够坚持党的各项廉政规定，工作生活中严格要求，克已奉公，率先垂范，从不做违规违纪之事。但廉政建设是一项长期而艰巨的工作，自己在抓干部廉政教育方面运做的不细不深，教育仅局限于会中讲，会后抓，确保不出事。在以后的工作中，要进一步加强和提高自己和全所乃至全局干部对廉政建设和反腐纠风工作重要性的认识，真正把廉政建设融入严格内部管理、提高服务质量中去。

干部作风教育发言材料篇6

为了开好这次专题民主生活会，根据县委关于高标准、高质量召开领导班子专题民主生活会要求，我局高度重视，在县委第一督导组具体指导下，按时完成了教育实践活动中的学习教育、听取意见、查摆问题等规定动作，全面扎实地做好会前各项准备工作，为开好专题民主生活会作了充分准备。

（一）认真组织了学习。为准确把握生活会的基本程序、方法和要求，深入剖析、开展批评和自我批评奠定基础，在全体干部共同学习36期必学材料基础上，领导班子成员再次认真学习了对教育实践活动特别是对教育实践活动的重要批示、指导省常委班子专题民主生活会时的重要讲话和央视《焦点访谈》专题片等六项重点内容。通过集中学和自学，统一了思想，充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性，真正把思想统一到中央和各级党委的决策部署和工作要求上来。全体党员干部接受了教育，启发了思路，提高了认识。

（二）找准突出问题。按照县委活动办要求和开展民主生活会的工作安排，我局于7月20日开展了领导班子查找问题“三堂会诊”专题会议，邀请了党代表水务局局长范书学，政协委员宗耀胜、王进军，人大代表韩冰，服务对象方正水泥砖厂王怀振和城大公司孟凡霞等同志参加了会议，会议通报了我局征求到的意见和建议，对单位和领导干部存在的“”问题情况进行集体会诊。每名班子成员逐一发言，积极提意见、找原因、议对策；各方面代表进行了现场点评，针对发改局职能特点提出了宝贵意见和建议，帮助领导班子和班子成员进一步找准问题症结，明确整改方向。

（三）深入开展谈心交心。按照县委提出的“四必谈”、“三轮沟通”和“四个重点谈”要求，一是开展了单位“一把手”与班子每名成员、班子成员相互之间以及班子成员与分管股室主要负责同志之间谈心活动。二是进行了“三轮沟通”。班子成员把准备批评对方的内容有理有据地摆出来，进行了交流和沟通。我作为单位负责人亲自把关，对班子成员相互之间的批评意见逐条审阅，提出了指导意见，相互之间拿到对方批评意见后再次交流了意见，真正把沟通的过程变成增进了解、升华思想、凝聚共识、改进提高的过程。三是对查摆问题不深刻、不到位的，帮助找准问题。民主生活会前做好了深入细致的思想工作，帮助找准了问题和症结。

（四）认真准备对照检查材料和发言提纲。按照县委活动办《关于认真撰写对照检查材料的通知》要求，单位一把手同志亲自主持撰写修改了领导班子对照检查材料，领导班子成员集体讨论了班子对照检查材料。副科级干部以上干部紧密结合自身思想、作风、工作实际，认真查摆自身存在的突出问题，深挖根源，撰写了个人对照检查材料。同时，每位领导班子成员在相互谈心交心的基础上，撰写了发言提纲。对照检查材料和发言提纲经督导组、审核组、活动办严格审核把关，按照修改意见几经易稿全部通过审核。

二、坦诚批评和自我批评

在认真准备的基础上，我局成功召开了领导班子民主生活会，县政府常务副县长牛洪奎出席会议，县人大副主任、县委第一督导组组长孙连岭到会全程指导。

会上，局长同志代表班子进行了对照检查，认真查摆出局机关领导班子在“”方面存在的突出问题：一是学习不够深入，学以致用做的不精。二是干事创业的精气神不足，与时俱进方面欠缺。三是接地气不足，调查研究效果不够好。四是工作作风不够扎实，干部整体服务水平有待进一步提高。五是担当意识不够，主动服务意识不强。六是制度落实监管不够，有纪律松散现象。针对这些突出问题，深刻剖析了根源，并提出了整改措施。每位发言的班子成员结合自身实际，开展了诚恳的自我批评，从理想信念、宗旨意识、组织纪律、思想作风和工作作风等方面进行了认真剖析，并对其他同志提出了中肯合理的批评和意见，使每位同志明确了整改方向。

在领导班子民主生活上，大家拿起了批评和自我批评的武器，聚焦“”问题进行了深查细剖，相互批评坦诚相见，既无有意上纲上线，又无避重就轻，基本达到了“以批评促团结，以批评促工作，以批评促和谐”的目的。

督导组组长孙连岭对我局领导班子专题民主生活会进行了点评。他指出，这次专题民主生活会准备充足，主题鲜明，体现了“三严三实”要求，开得严肃、团结、认真、扎实，是一次成功的民主生活会。同时，对我们为全县经济和社会发展所做努力工作给予了充分肯定，结合我局所肩负的职责提出了更高要求。他说，发展改革部门地位突出，责任重大，一定要高站位当好参谋，多提供有价值的指导政策。在项目审批上简化审批手续，提高办事效率，让企业少跑腿。继续利用有利条件做好资金争取工作，为我县经济和社会借助外力发展发挥重要作用。

三、立说立行抓整改

针对查出的“”突出问题和根源，我们将坚持立行立改的原则，逐项抓好整改落实，以作风建设新成效促进全县发展改革稳定各项工作上台阶。

（一）抓好理论武器，清除“”思想根源。我们将继续不断完善党员学习制度，采取多种学习方式，从提高干部政治素养入手，全方位加强思想教育、党性教育、宗旨教育、廉洁从政教育、反面警示教育，积极引导教育班子成员及广大党员干部坚定理想信念，不断强化“为民服务”的宗旨观念，树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观，建设高素质的发展改革队伍，努力践行社会主义核心价值观。

（二）进一步转变观念改进作风，提升工作效能。针对思想解放不到位的问题，要转变思想观念，加强对中央政策的学习研究，加深理解，吃透精神实质，深化对发展规律的认识，加大对重大问题研究力度，结合实际运用政策，落实政策，谋划项目，进一步提升超前规划、分类指导、改革创新能力;要继续深化行政审批制度改革，按照“效能”的原则，把握好“尺度”，进一步简化项目审批手续，优化流程，完善流程中薄弱节点的管理制度，加强监管，落实好国家宏观调控政策;针对工作作风不扎实的问题，要改进工作作风，增强抓工作落实的主动性，充分发挥综合协调作用，注重工作效果。加强对工作落实情况的督促检查，健全工作落实督查机制、责任追究机制;针对调查研究不深入的问题，紧紧围绕制约全县经济社会发展的问题和广大人民群众关心的产业升级、民生保障、生态建设等问题，做好课题调研。班子成员结合分管工作每年开展专题调研原则上不少于两次，时间上统筹安排，防止走马观花。要坚持蹲点搞调研，放下架子、扑下身子，问政于民、问计于民、问需于民。动员广大干部深入基层，深入群众，真心实意的为群众解决好最关切、最直接的实际困难，把党的政策执行好、落实好。

（三）加强干部队伍建设，强化管理培训工作。针对干部纪律松散的问题，要健全完善干部管理的奖惩激励机制，做到奖罚分明，以较真碰硬、敢于担当的态度，治理个别人存在的庸、懒、散和对办事人员不热情、敷衍了事的不良现象。针对干部业务知识单一，我们除加强内部业务理论学习交流外，要主动选派业务骨干参加省、市理论学习和业务培训班。要建立健全激励机制，加大干部轮岗锻炼和优秀年轻干部培养使用力度，促进干部队伍结构优化，推动干部队伍整体素质的提高。

（四）改进文风会风，避免不必要浪费。继续控制发文数量，对可发可不发的文件坚决取消，积极推进无纸化办公，逐步实现非文件和简报资料的网络传输和网上办理;对召开会议要做好系统考虑和整体把握，能合并的合并，能不开的不开，要开的会议应做好充分准备，直奔主题解决问题，减少随意性。

（五）加强廉政建设，建设阳光发改。

1.教育警示长鸣。通过常态化的廉洁从政教育、反面警示教育，要求党员干部正确对待和使用手中的权力，严格遵守廉洁从政各项规定，不断巩固落实中央八项规定、省委“十项”规定，坚决抵制“”，推动全局党员干部把中央各项规定精神内化于心、外化于行。

干部作风教育发言材料篇7

按照县纪委、县委组织部、县委宣传部联合下发的《关于开展以“学习贯彻与牢固树立社会主义荣辱观”为主题的党风廉政教育月活动的通知》(x纪联字〔2006〕3号)文件精神要求，在2006年6月至8月三个月期间，我局组织全体党员干部认真开展了以“学习贯彻与牢固树立社会主义荣辱观”为主题的党风廉政教育月活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视、措施有力

我局领导高度重视以“学习贯彻与牢固树立社会主义荣辱观”为主题的党风廉政教育月活动，接文后，局党支部及时召开专题会议，组织干部职工学习传达了文件精神，对教育月活动作了精密安排和布置，并成立了以党支部书记、局长为组长和相关人员为成员的领导小组，并设立了领导小组办公室，负责教育月活动的日常工作，确保教育月活动的正常开展和顺利完成。

局领导强调，进一步深入学习贯彻，是促进党员干部坚定理想信念、坚持党的宗旨、发扬优良传统和深入实践“三个代表”重要思想的重要举措；牢固树立社会主义荣辱观，能有效解决广大党员干部在思想、纪律、作风以及工作方面存在的问题。因此，局党支部要求，全局党员干部职工要按照要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的十六大和十六届三中、四中、五中全会、中纪委六次全会精神，深入学习贯彻总书记在中纪委六次全会上的重要讲话和关于“八荣八耻”的重要论述。要通过学习贯彻，自觉加强马克思列宁主义理论修养，掌握辩证唯物主义世界秘书网尊龙凯时最新地址的版权所有,和历史唯物主义的强大思想武器，做到在理想信念上不犹豫、不动摇、不含糊；通过社会主义荣辱观教育，要做到知荣明耻，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉用社会主义荣辱观规范言行，打牢道德根基，筑牢道德防线，形成讲道德、重修养、尚清廉的良好风尚。通过认真细致的宣传思想工作，提高了全局干部职工的认识，把广大党员干部的思想和行动统一到了中央反腐倡廉要求和文件精神上来，进一步增强了学习贯彻与牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和责任感，深入地推进全局党风廉政教育月活动的全面开展。

二、严格要求，认真完成教育月活动任务

按照教育月活动规定的主要内容和要求，我局以突出教育重点、改进教育方法，通过领导模范带头学、做到“五结合”（即：一是把宣传教育月活动与开展质监系统纪委教育月活动结合起来；二是把宣传教育月活动与开展治理商业贿赂、清理限制非公有制经济发展规定等活动结合起来；三是把宣传教育月活动与学习党风廉政建设条规结合起来；四是把宣传教育月活动与廉政文化建设相结合；五是把宣传教育月活动与当前的各项工作结合起来），认真开展了“六个一”活动：

一是认真组织学习了一套文件。在教育活动中，我局组织全局干部职工认真学习了中纪委、中组部、联合下发的《关于贯彻落实同志在中纪委第六次全会上的重要讲话精神，深入学习贯彻的通知》，中央纪委、监察部、和中央文明办联合下发的《关于认真学习贯彻同志重要讲话，深入开展社会主义荣辱观教育的通知》，省纪委宣教室编写的《学习，规范言行－－辅导读本》和市纪委编印的《学守纪律作表率学习资料》等文件材料。

三是认真组织开展了一系列教育活动。在党风廉政教育活动期间，我局党支部结合上级各组织的要求和单位实际，组织党员干部职工以庆祝“七.一”建党节活动为契机，开展了学习、重温入党誓词和积极参与学习明荣辱知识竞赛等活动；认真组织开展了质监系统“纪委教育月”活动和开展廉政文化建设相关活动等。通过一系列活动的开展，极大地丰富了党风廉政教育活动内容。

四是由局长、局党支部书记xxx同志讲一堂反腐倡廉党课，让党员干部进一步掌握如何牢固树立社会主义荣辱观，用严格规范自己的言行，成为一名合格党员，在工作、生活中起到模范带头作用。

五是宣传了一批先进典型。在教育活动中，我局充分利用当前先进典型人物、优秀共产党员和先进事迹，教育全局党员干部职工要向先进人物和先进事迹学习，做到勤政为民、无私奉献、清正廉洁，用自己的言行和实际行动，营造弘扬正气、褒扬先进的良好氛围。

六是对全局的党风廉政教育月活动情况进行了一次全面检查。8月中旬，我局党支部安排党风廉政教育月活动领导小组办公室对全局的宣传教育活动进行了一次全面检查，对取得的成绩作了充分肯定，对存在的问题及时进行了整改，为全面完成党风廉政教育活动起到积极的促进作用。

在这次教育活动中，我局党员干部职工都能按照局党支部要求，积极参加教育活动，按照各自工作职责认真完成了工作任务。同时，全局党员干部共撰写心得体会7篇，一般干部撰写心得体会2篇，使教育活动取得了实效，达到了预期目的。

三、巩固成效，常抓不懈

我局由于领导重视、措施得力，以“学习贯彻与牢固树立社会主义荣辱观”为主题的党风廉政教育月活动取得较好成效，党员干部的思想政治素质和廉政意识得到了进一步提高，各项业务工作取得较好成绩，党组织建设得到了全面加强。

我局的党风廉政建设工作虽然取得了一些可喜的成绩，但离上级领导的要求尚有一定的差距。党风廉政建设是一项长期工作任务。今后，我们将继续发扬成绩，巩固现有成果，克服存在的不足，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十六大精神，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记“两个务必”，按照执政为民、立党为公的要求，坚持领导重视是党风廉政建设的关键，制度建设是党风廉政建设的根本，思想教育是党风廉政建设的基础，检查监督是党风廉政建设的保证，进一步抓好党风廉政建设工作，坚持常抓不懈，为促进质量技术监督各项工作，为服务好地方经济发展和全面建设小康社会提供坚强的政治思想保证而努力。

干部作风教育发言材料篇8

创新方法查摆问题深挖根源确保先进性教育关键阶段取得实效

同志们：

今天厂党委组织召开保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作动员大会，主要任务是总结先进性教育活动分析评议阶段工作，同时对整改提高阶段工作作出部署。下面，结合会议要求和工作实际，我讲两点意见：一、分析评议阶段工作的简要回顾

分析评议阶段是先进性教育能否取得实效的关键环节。因此，厂党委高度重视征求意见的数量和质量，采取灵活措施增强党员群众的参与面，广开信息意见来源，深刻剖析思想根源，保证教育活动见到实际效果。

一、坚持形式多样，言路畅通，意见真实，严把意见建议来源关。

征求意见的深度、广度决定着分析评议阶段的效果和质量，也是能否取得实效的关键。因此，我们结合实际，重点采取以下七种方式，广泛征求意见。一是下发《两级班子征求意见表》、《党政领导班子成员征求意见表》，重点从生产经营、员工待遇与培训、党建工作、送温暖工程、基层站队基础建设等五个方面征集意见，共征集意见建议120条，梳理后26条，下发《党员征求意见表》350份，广泛征求党员群众的意见和建议；二是分别召开了座谈会，党内外员工共同座谈，征集对党组织及两级班子广泛征求意见，避免当面对人提意见打不开情面的现象；三是开展接待日活动，8月22下午、23日上午，厂先进性教育活动领导主任带领有关人员，共走访基层单位5个，岗位19个，访谈员工30人，征集意见或建议53条；四是广泛设立征求意见箱，全厂在醒目位置设置9个；五是开辟了热线电话，拓宽沟通交流和反映意见渠道；六是发挥共青团的助手和后备军作用，开展了青工思想状况调查，提高员工参与面，共发放调查问卷100份，收回87份，反映意见20条，提出建议17条；七是发挥群众组织作用，开展了姐妹心声留言活动，提高女性员工的参与热情，充分发挥女性半边天作用，广泛征求意见；共征集生产方面意见建议11条，生活方面意见建议7条，安全方面意见建议2条。

我们还针对征求到的意见反映集体意见多个人不足少、表面现象多实质问题少、方法问题多思想问题少的实际，于8月29日制定下发了《关于全面开展“六查六看六彻底”活动的通知》，同时下发了《六查六看六彻底党员对照检查表》，对照检查自己的言行，查找自身存在的问题和不足，深入分析产生问题的原因。

一是查思想作风。看思想认识是否达到先进性标准；是否存在思想认识不明确，党员标准不清楚，解决问题不深入；是否明确自身职责，找准工作位置，自己在思想认识上还存在哪些疑虑和困境。彻底解决部分员工，特别是党员领导干部中存在思想上因循守旧、墨守陈规，当一天和尚撞一天钟的现象。

二是查工作作风。看是否自身素质与工作标准和要求还有差距；是否坚决贯彻执行上级安排，不折不扣地完成各项业绩指标；是否开拓创新，扎实工作，努力创造一流业绩；是否认真履行岗位职责，坚持高标准，优质量；是否做到平时工作看出来，关键时刻冲出来的要求；是否有懒惰和消极、自私自利、自高自大的宗派主义。彻底解决部分员工，特别是党员领导干部中存在认为工作是自己推着干和领导指挥干、甚至随意干的不思进取和不负责任的现象。

三是查学习风气。看是否自觉加强政治理论学习，不断提高党性修养；是否加强专业技术知识的学习，不断提高解决生产技术难题的能力和工作能力；是否加强科学文化知识的学习，开阔视野，拓宽思路，争做知识型员工的要求。彻底解决部分员工，特别是党员领导干部中存在学习不认真、不刻苦，客观原因多主观努力少，能力水平跟不上形势发展需要的现象。

四是查制度执行。是否模范遵守了党的组织纪律、政治纪律、工作纪律、群众纪律；是否把公司和厂制定的各项规章制度有效落实；是否执行制度不走样。彻底解决部分员工，特别是党员领导干部存在落实制度不认真，执行制度不严格，重制定轻执行的现象。

五是查管理差距。看是否抓源头、抓细节、抓实际，夯实基础工作；各项工作是否搞形式、走过场、做表面文章；是否有弄虚作假、欺下瞒上；是否对安全熟视无睹、思想麻痹和侥幸心理。彻底解决部分员工，特别是党员领导干部存在低标准、老毛病、坏作风，管理思路不清晰、责任不明确、发展目光短浅的现象。

六是查精神状态。看是否有不怕困难、不畏艰险的吃苦精神；是否有全部精力投入到工作中的奉献精神；是否有大胆实践和与时俱进的创新精神；是否有埋头苦干、扎实工作的实干精神。彻底解决部分员工，特别是党员领导干部存在萎靡不振、状态不佳、热情不高，事业心和责任心不强，推诿扯皮、敷衍了事、盲目乐观、拈轻怕重的现象。

通过采取“面对面”与“背对背”相结合，主动征求与同志提示相结合，组织帮助与个人查摆相结合等灵活多样的征集方式，广开言路，真正反映员工的意见和要求，使党组织、两级班子、党员领导干部和普通党员中存在的问题、矛盾、不足，都充分显现出来，为深入开展专题组织生活会奠定了坚实的基础。

二、坚持方法灵活，参与广泛，坦诚相见，严把谈心活动效果关。

广泛开展谈心活动，真诚交流与沟通，是扎实搞好分析评议阶段工作重点环节。因此，我们在制定《分析评议阶段工作方案》时，明确提出了“五个必谈”、“五个不谈”、“四个结合”、“四个力求”的具体要求，规范党员谈心活动取得实效。

“五个必谈”：领导班子成员之间必须谈；班子成员与分管单位、部门负责同志之间必须谈；党支部成员之间必须谈；党支部书记与党员之间必须谈；普通党员之间必须谈。每个党员谈心数量，一般不少于本支部党员总数的三分之一，并与一定数量的群众谈心。尤其要求引导党员同平时与自己有矛盾、有隔阂的同志主动谈心，认真听取他们的意见和建议。

“五个不谈”：一是不谈溢美之词。要求党员之间客观地谈思想、工作和生活中存在的问题，多进“忠言”，少唱赞歌。二是不谈不着边际的话。谈心注重解决实际问题，实事求是、开门见山、就事论事，真正达到解决问题的目的。三是不谈把握不准的问题。坚持以事实为准绳，对一些道听途说、捕风捉影的“莫须有”的问题，一律不作为谈心内容。四是不谈过度激烈的语言。谈心活动要本着以人为善、增进团结、共同提高的目的，不居高临下，不言辞过激，做到说理和风细雨。五是不谈模棱两可的话。做到敞开思想、坦诚相见、态度明确。坚持做到“一是一、二是二”，不讲“两面话”，不做“老好人”。创造良好的谈心交心氛围，引导党员讲真话、讲实话、讲心里话，提出过去不愿意提、不便提的意见。

谈话方式要做到“四个结合”：即针对共性问题与比较突出的个性问题相结合；小范围的座谈与有意识的个别交谈相结合；组织安排谈话与个人约请谈话相结合；请普通党员上来谈和领导干部主动走下去谈相结合。

谈心效果要达到“四个力求”：一是力求达到鼓舞干劲的谈话效果。对偶遇挫折而畏难不前，或出现失误而心有疑虑的党员及时进行帮助，促其分析原因、找到对策，鼓励其振作精神。二是力求达到凝聚人心的谈话效果。对部分在工作、学习以及家庭生活中存在实际困难的党员，及时谈话问询，以求了解情况，并在政策和条件允许的范围内，积极为其寻找解决困难的办法。三是力求达到增进团结的谈话效果。对上下级之间、科室之间、同志之间存在的分歧、隔阂、误会开展谈心，统一认识，减少分歧，形成合力。四是力求达到诫勉警示的谈话效果。对存在苗头性、倾向性的问题或出现工作失误的党员，通过开展谈心，指出其问题，帮助其整改，要坚持谈真话、谈实话、谈心里话，有话讲在当面。

具体工作中，教育引导、监督检查党员严格按照“五五四四”的谈话要求，认真开展谈心活动，达到了预期效果。8月25日，我们统一安排党委成员与分管部门、单位负责人开展谈心活动，在谈心过程中，发现面对面给领导提意见还是有思想顾虑，打不开情面的现象。我们针对这一问题，规定每个被谈话对象回去之后，把自己的意见建议和有关问题，用书面的方式写下来，采取不署名的办法，上交先进性教育办公室，由办公室收齐后转交党委成员。通过这种办法来真正反映员工的意见和建议，效果非常好。

三、坚持把握关键，找准问题，分析深刻，严把分析评议质量关。

分析评议工作是整个先进性教育活动的关键。因此，我们坚持高标准，严要求，严把分析评议质量关。

一是严把分析材料质量关。为了避免党性分析应付了事，敷衍过关，我们把分析评议作为一种解决党员队伍存在问题的有效途径。所以，我们在方案中明确规定了厂级领导干部分析材料不少于20xx字，一般干部党员不少于1500字，普通员工党员不少于1000字，制定下发了《六查六看六彻底活动》，要求党员对照检查自身存在的思想、作风、工作、生活当中的问题和不足。按照材料把关要求，每位把关人认真履行责任，严格审阅党性分析材料。工作中，通过严格审查，发现有的党性分析材料没有达到字数要求，有的问题不深入，分析不深刻，措施不具体等问题，其中，还有部分基层党支部书记的材料不是很规范。我们感到，党支部书记是普通党员材料的把关人，他本人的材料质量不高，内容不完整，格式不规范，如何给他人把关呢!因此，我们对六名党支部书记的材料给与退回，要求推倒重写，明确了内容、格式、以及要求等。党支部书记回去后，不但很快完成了自己的分析材料，达到了规定要求，还在审阅普通党员材料时，能够认真严格，全厂共有24名党员的党性分析材料被退回，要求重新修改或完善。通过分管领导审阅，有4名科室长的党性分析材料被退回，要求推倒重来。目前，全厂党性分析材料完成率100，合格率达到100。

二是严把专题会议质量关。开好专题组织生活会，是为了进一步查找党员存在的问题和不足，有利于进一步分析原因，重新审视和认识自己，进一步制定切实可行的整改措施，进一步提高党员的思想觉悟和政治素质。因此，会议的质量非常重要，能否开展批评与自我批评是关键。

8月8日，厂党委召开专题民主生活会之前，临时召开一个碰头会，统一意见和思想，号召大家在会上踊跃发言，开诚布公，直面问题和不足，引导大家做好思想准备和材料准备，提倡把问题摆到会上和桌面上。由于我们会前准备充分，思想认识明确，意见统一，保证了会议质量和效果，真正达到了揭露问题、分析问题、解决问题的目的。

在8月25、26、27日，我们对所有基层党支部召开专题组织生活会的时间排出运行计划，届时，党委领导分别下到自己的联系点检查指导基层专题会议的召开。有一个基层党支部在召开会议前，邀请参加领导给与把关指导。党委成员经过认真细致审阅把关，发现党支部书记和部分党员的分析材料不是很规范，内容不是特别完整，准备不是特别充分，决定该支部暂缓召开会议，重新修改完善所有党员的分析材料。

采油二队党支部召开组织生活会过程当中，有一位党员以前工作表现一般，先锋作用不明显，在先进性教育活动开展以来，有了明显改变，会上得到与会同志的一致肯定。但是，对他开展批评时，一名党员直接提出“以后再也不要把自己混同于普通员工，应该想到自己是党员，再也不能工作不主动，牢骚满腹、怪话连篇了”。这名党员听后表示，感谢大家的提醒和意见，自己将虚心接受，认真整改，诚恳邀请党支部和全体党员给与监督。

四、坚持边查边改，边解决问题，严把解决问题效果关。

在先进性教育分析评议阶段开展之初，我们坚持把分析评议活动与解决现实问题紧密结合起来，解决员工提出的生产生活中的难题，坚持做实事，办好事。

我们坚持边查边改边解决问题，对党性分析中党员存在的思想认识模糊问题、党性不强问题、信念不坚定问题以及工作方式方法等问题，这些能够及时解决处理的，及时采取学习教育，帮助转化，逐步解决克服。目前，我们已经为基层岗位普遍配置了电视机、电冰箱、饮水机、电磁炉、自行车等生活用品用具，开始招手解决井组门窗老化陈旧，封闭不严的问题，按照梁书记年初讲话提出的“六小”工程要求，为所有基层单位、班组配备了科技、娱乐书籍，全部设立了图书角和小药箱，方便员工的生产生活，彻底改变了员工的生产生活环境，极大调动了员工的生产工作积极性。对于一时难以解决或者需要资金投入的问题，要经班子会议讨论确定，我厂领导班子征求到的26条意见和建议，已经在党委专题民主生活会讨论后，逐条排出解决运行计划，制定具体措施，明确责任人和解决时间。

9月9日上午，我们结合员工提出的新井现场或修井作业现场工作量大、有关部门把关不严的问题，组织机关、三所的党员和积极分子开展抢修井场会战，解决新井投产后遗留下来的老大难问题，抢修井场2个，全部达到规格化标准要求。

通过广泛征集，认真梳理，深刻剖析问题产生的原因，坦诚开展批评与自我批评，党员队伍中的问题都显现出来，为下一步制定整改计划，提高党员素质，促进各项工作做好坚实基础。

二、关于整改提高阶段工作安排

先进性教育活动能否取得实效，能否达到预期的目的，能否让群众满意，关键在于整改是不是到位、措施是不是有力、长效机制是不是健全。因此，整改提高是先进性教育活动的着眼点和落脚点，是确保教育活动取得实效的重要环节。各级党组织和广大党员，要充分认识做好这个阶段工作的重要性，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的工作作风，集中时间、集中精力，认真解决党员和党组织自身存在的突出问题，影响我厂发展稳定、今年能否完成工作目标和涉及群众切身利益的突出问题，扎扎实实做好整改提高阶段的各项工作。

（一）切实抓好三个环节的工作

要坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终，树立科学发展观，坚持以群众满意为标准、群众长期受益为目的，坚持重在联系实际、重在讲求质量、重在取得实效，认真抓好整改提高各个环节的工作。

1、要认真梳理，有针对性地制定整改方案。每个党支部、共产党员都要制订整改措施。制定整改方案要注意三个原则：

一是严格要求的原则。制定科学合理的整改方案，是整改落到实处、取得实效的前提和保证。组织制定的整改方案，要明确整改内容，突出整改重点，提出整改要求，落实整改期限，强化整改责任。各党支部的整改方案要厂先进办备案。科级干部的整改措施，由主管领导审核，各单位党政正职的由巡回检查小组审核。其他党员的整改措施由各党支书记审核。

二是不回避矛盾的原则。在制定整改措施和整改方案时，要根据分析评议的结果和群众反映的意见，逐条进行认真梳理，不回避、不掩饰、不推脱。

三是量力而行的原则。整改措施和整改方案，是党员向党组织、党组织向员工作出的承诺，一定要切实可行，既要有近期目标，又要有中长远安排，切记无的放矢、搞空对空。分清哪些问题是具备整改条件的问题，哪些是通过努力能够解决的问题，哪些是应该解决但由于客观条件限制一时解决不了的问题，哪些是依靠本单位自身力量难以解决的问题，分门别类地对这些问题提出整改意见，形成整改措施或整改方案。同时，要实事求是，对突出问题的解决既要尽力而为，又要量力而行，不要提过高的目标和不切合实际的口号。有些问题的整改是长期的任务，要把近期整改同中长期整改结合起来，互相衔接、互相促进。

2、要突出重点，切实抓好整改。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。各党支部要把群众最不满意的事情，群众最希望办和当前能够办好的事情，作为整改提高阶段的工作重点，整合力量抓重点、攻难点，狠抓整改措施的落实。各党支部要将整改方案细化、具体化，将整改责任落实到部门、落实到人。要建立整改承诺制度、整改情况定期通报制度、解决问题登记制度等。整改工作要注意从三个方面下功夫：

一是在突出重点上下功夫。通过广泛征求意见、对存在的主要问题，逐一提出整改措施、整改要求、整改期限和整改责任。希望各单位要认真分析本单位存在的主要问题，提出整改的具体措施。尤其是要把突出抓好领导班子的建设，努力把各级领导班子建设成为清醒坚定的领导班子、干事创业的领导班子、团结协调的领导班子、敢于负责的领导班子和群众拥护的领导班子。

二是在攻克难点上下功夫。目前，我厂产量还没有形成主动氛围，管理老毛病、低标准、坏作风还依然存在等等。各级党组织和广大党员，要以先进性教育活动为动力，树立高度的政治责任感，更新观念，积极探索，勇于创新，攻克难点，全面推进我厂各项业绩指标的全面完成。

三是在取得实效上下功夫。在先进性教育活动中，采气队的走动式管理、采油四队的自己的事自己解决等活动，边学、边整、边改，见成效、见实效，赢得了员工的赞扬，得到了各级领导的充分肯定，这些好的经验、好的做法，我们要持之以恒，坚持下去，并不断探索为民解困的长效机制。同时，对解决本单位及党员个人存在的主要问题上，也必须要从取得实效上下功夫，建立整改措施督查制度、整改成效群众评判制度、整改责任追究制度，以对党负责、对群众负责的态度，扎扎实实地落实整改，不能走过场。

3、要坚持群众路线，接受群众的监督。整改工作要进一步听取群众意见，把群众意愿作为改革的第一信号，把群众满意作为整改的第一追求和标准。各级党组织要不断提高新形势下做好群众工作的能力和水平，不断提高解决自身突出问题的能力和水平，不断提高为人民服务的水平，这是人民群众的期盼，也是构建和谐社会的必然要求。

一是各党支部的整改方案，要通过一定形式、一定范围向群众公布，吸收合理性意见，进行必要的修订。二是集中整改基本结束后，要在一定范围内公布党组织、领导班子的整改情况，听取群众意见，接受群众监督。三是党支部要组织党员过一次专题组织生活会，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，为深化整改创造条件。

（二）认真把握三个工作方向

第一，要加强制度建设，建立健全长效机制。要把抓好整改与建章立制结合起来，把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理结合起来，针对查找出来的问题，注重从制度上加强管理，堵塞漏洞，建立健全党员永葆先进性的长效机制。要认真分析党员教育管理和党组织建设存在的深层次问题，提出对策，建立健全相关制度。对于以前行之有效的制度没有得到认真执行的，要在整改时认真进行总结，制定好整改的保证措施。对于制度本身不够完善的，要按照整体推进、系统配套的思路进行完善。对于缺乏制度保障的，要认真总结实践经验，并上升为理性认识，形成易于操作、长期起作用的制度规范。

第二，要因势利导，做扎实的思想政治工作。这次先进性教育活动不单独搞一个组织处理阶段。对那些不认真履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，党组织要区别情况，做好教育转化工作。通过做好思想政治工作，引导和帮助他们提高思想认识，正视存在的问题，增强改正问题的信心和决心。注意从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内在动力，促使他们尽快转化为合格党员。对经教育不改、不符合党员条件的，要根据和有关规定，按照正常程序进行处理。

干部作风教育发言材料篇9

关键词：英语；学生；策略；自主阅读

中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（2013）27-166-02

教育部颁布的《普通高中英语课程标准》把“优化学习方式，提高自主学习能力”作为高中英语课程标准的基础理念和总体目标之一。而英语阅读是加强学生语言输入的新干线，是提升学生语言能力的主渠道，所以为了培养学生自主阅读能力，提高学生综合语言实践能力，我们应认真研读《英语课程标准》，探索自主阅读教学策略，科学定位教学目标，合理设计阅读任务。以学生为主体，培养学生的自主阅读技能，丰富学生的阅读体验，激发学生阅读兴趣和主动性，提高自主阅读的实效性，这是摆在我们每位英语教师面前的一项重要任务。

一、培养自主阅读能力，重视语言知识积累

所谓自主阅读能力，就是学生能够根据自身认知的水平和需要自主确立阅读目标与指定阅读计划；能了解教师的阅读教学目的与要求；能有效地运用自主阅读策略；能积累并运用所学的语言知识；能监控与评估自主阅读过程，自觉调控阅读状态。教师应该通过以上几方面培养学生自主阅读的能力。

现行高中英语教材中的阅读材料有各种文体，如记叙文、说明文、议论文、应用文、诗歌、散文、小说和戏剧等；学生之前也接触过一些文体，读过很多文章，对有关文体的的知识有一定的了解；学生也获得了很多的语篇信息，包括英美国家的地理、风俗习惯、民族、宗教、饮食习惯以及历史等背景知识。学生或多或少都从现实生活、其他学科或以往的学习中储备了很多知识，这些都有助于学生快速预测和理解阅读材料的内容。

在阅读教学中，教师可以从不同的角度设问，激活学生相关的知识网络，使他们处于主动认知状态，产生阅读的愿望。通过阅读文本来理解文本，同时在阅读过程中也就大量地积累了语言材料，为综合运用语言奠定基础。为此，教师在日常教学中应以《英语课程标准》为依据，以教材为载体，扎扎实实地进行语言知识教学，帮助学生及时归纳，拓展并积累相关知识。自主阅读能力与语言知识的积累，两者相辅相成，密切关系。在自主阅读中学生要努力激活这些知识，加速理解过程，做到活学活用，为进一步自主阅读打下坚实的基础。

二、指导自主阅读策略，强化分析理解能力

学生自主阅读能力的提高与高效的阅读策略是分不开的。对大多数学生而言，他们在阅读中较为欠缺的是学生分析问题、解决问题的能力，理解篇章结构和阅读技巧的能力。因此，教师很有必要在阅读教学中加强对他们这方面能力的训练。

1、提高学生语篇分析能力

教师在进行阅读教学时，首先要让学生了解一个完整的语篇承载着三个方面的信息：语言信息（语言结构、语篇文体）、文化信息（教育、科技、社会、风俗等）和情感信息（作者的观点、态度等）。教师还应引导学生树立篇章意识，在了解各种阅读文体特点的基础上，运用词、句、篇的综合阅读技能与阅读策略，学会梳理文脉、学会运用图表、建构不同文体语篇的结构图式，识别各种语篇衔接和连贯手段，把握文章的层次和逻辑，充分解读文章所隐含的语言意义，文化意义和情感意义。

学生在阅读完一段材料后，能比较清楚地把握整篇文章的结构，较好地分析作者的观点和意图，并能进行准确的表达；能够获取直接的信息，分析、总结信息，转化信息，并科学地表述信息，这样才具备了分析文章篇章结构，综合处理语言信息的能力。

2、培养自主阅读技巧和速度

（1）猜测词义。在进行自主阅读时，可采用“猜测词义”的阅读策略：根据定义或解释说明猜测词义；根据对比关系猜测词义；通过因果关系猜测词义；根据语篇逻辑关系及常识猜测词义；根据同等关系猜测词义；根据列举的事例猜测词义以及根据构词法知识猜测词义。这些方法不是孤立的，要灵活地加以融合，才能在阅读过程中提高词汇学习的效率，从而达到良好的阅读效果。

（2）找主题句。每篇文章都是一个有机的整体，是一种从整体到部分，自上而下的逻辑关系，即：从理解整篇内容入手，分析句与句，段与段之间的关系。引导学生找出所读材料的主体段，找出段落中的主题句，找出主题句中的关键词；从关键词中分析文章的内容、主旨、观点与作者态度、作者意图等，引领学生从整体上把握文章内容，以次锻炼学生的“概括和思辩”能力，真正提高学生自主阅读能力。

（3）解析长难句。潘文国在《汉英语对比纲要》中有个比喻：英语句子是树式结构，指英语的主干结构（主谓宾）突出，就像一棵树的主干。而这些主干上往往又附有一些枝杈和树叶，即一些修饰性的从句和短语通过各种关系词依附在主谓宾上，宛如一颗枝繁叶茂的参天大树。英语句子不管多长多复杂，它的结构只由两部分组成：主干和修饰部分。主干即是主语、谓语、宾语或表语等成分组成的主谓结构（宾）结构获主系表结构。修饰部分起补充说明的作用，包括定语、状语、补语等成分。关键就是理清句子的结构，分析主干和修饰部分及其之间的关系，理解起来就会清楚明白。

（4）提高阅读速度。教师在进行阅读教学时，向学生介绍一下预测法，查读法、略读法或跳读法等快速阅读策略，以便学生能从阅读材料中有目的、有选择地快速查找一具体事实或特定信息的技能，其要求是快速、准确，没有必要通读全文，只要快速找到想索取的有关内容就算完成了阅读任务。并且还可以结合阅读材料，对学生进行扩大视距的训练。要求学生阅读时，眼睛每次移动注视的距离先是一个整句，然后过渡到整段，迅速抓住文章的中心，理解全文大意，从而提高阅读速度。

阅读不是一个被动过程，而是一个积极主动的建构过程。自主阅读能力的培养是一个长期的、动态的过程。这个过程不但有效促进了学生英语水平的提高，而且发展了学生通过自主阅读获取信息的能力，分析理解能力和阅读能力；同时又有利于学生形成个性化的学习方法和风格，提高学习英语的兴趣，帮助学生形成并保持积极主动的学习态度，培养高效的自主阅读能力，从而全面提高学生的英语素质和语言综合运用能力。

参考文献：

[1] 教育部.全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）.北京师大学出版社，2001.

[2] 林才回.“基于阅读理解的高考英语新题型的发展和启示”.英语考试研究.2009（5）.

[3] 李利芳.“浅谈中学阅读模式与策略”.中学外语教与学.2009（1）.

[4] 周丹.“新课标下高中阅读选修课教学初探”.中学外语教与学.2009（4）.

干部作风教育发言材料篇10

文章标题：党员干部作风建设示范窗口单位事迹材料（教育局政工科）

市教育局政工科，负责全市中小学教育干部和教职工队伍建设，负责教师资格认定、师范类毕业生就业指导，参与教师专业技术职务评审工作，在党员干部作风建设中肩负重要责任和使命。

近年来，政工科深入贯彻“三个代表”重要思想，学习落实科学发展观，从建设社会主义和谐社会的高度，充分认识加强作风建设的重要性、必要性和紧迫性，把转变思想作风和工作作风，创新工作机制，提高办事效率和服务水平，促进经济社会发展作为作风建设的重点和主题，坚持弘扬新风正气，坚决抵制歪风邪气，在教师招聘、资格认定、干部选拔、职称评聘、评先树优等工作中，树立了良好的形象，成为政府机关转变作风、文明行政的一个“窗口”，创造了出色业绩,在党员干部作风建设活动中发挥了极大的示范辐射带动作用。

一、提高认识，加强领导，树立了良好的学习风气

教育局党委领导从加强党的执政能力、落实科学发展观和构建和谐社会的高度，来认识部门行业作风和党员干部自身作风建设，列入了重要的议事日程，做到了领导到位，制度健全，措施有力，考核严格，形成了推进作风建设的强大合力和浓厚氛围，促进和带动了局机关各科室工作作风的根本转变，涌现出了许多领导满意、群众称赞的先进科室。

政工科在教育局作风建设健康发展的大好环境中，认真贯彻落实了各级党委的指示精神，把抓好学习教育、不断提高科室人员的政治理论水平和业务素质，作为一项重要内容。采取了多种形式，组织全体同志深入学习几代中央领导人关于作风建设的论述，学习教育法律法规和人事工作的政策规定。认真研究新形势，把握新任务，探索新方法。通过学习，全体同志进一步解放了思想，振奋了精神，提高了自身素质，增强了为建设教育强市、经济强市而努力工作的责任感和使命感，奠定了进一步搞好作风建设的思想基础，成为了教育局机关党员干部作风建设的示范科室。

二、转变工作作风，依法履行职责，维护了教育改革与发展的大局

教育发展，靠人才。建设一支高素质的干部教师队伍，是教育人才战略的重点，也是教育系统人事工作的重心。因此，市教育局政工科根据教育发展的形势和要求，依法履行职责，不断深化教育内部管理体制改革，加强教师队伍建设，为教育管理人才和教育教学专业技术人才，营造了良好的发展成长的环境。在各级党委的指导下，严格按照《干部任用条例》的要求，通过公开选拔、竞争上岗，将一大批德才兼备、有开拓精神、领导能力强的同志选拔到了各级领导岗位上，为教育发展注入了生机与活力。x年共考察任用市直和乡镇教育干部418名，配齐配全学校领导班子38个。工作中坚持按政策规定办事，严格履行工作程序，为教育改革与发展奠定了干部基础。为进一步激发学校内部活力和和调动干部教师的工作积极性，在全市教育系统推行教职工竞争上岗和结构工资制，完成了全市第七轮教职工聘任，共聘任教职工1066人，合理分流各类人员1200人。由于政策落实到位，化解问题及时，没出任何纰漏，保持了改革、稳定、发展的大局。

不断适应发展变化的新形势，相继出台了一系列政策措施，大力加强了干部教师队伍建设，促进了整体素质、业务能力，以及职称、学历档次的全面提高。积极组织参加各种形式的学历进修、业务培训。有300人参加了国家、省、市组织的骨干校长、校长岗位培训，有2500人参加了研究生进修、学历达标进修，有9800人参加了专业技术人员继续教育培训，使全市教师学历达标率提高了15个百分点，综合业务能力大幅度提高。制订实施了“市教育人才发展战略”，加强了师德建设和组工干部建设，建成了“全市干部教师队伍高级人才信息库”，畅通了人才交流渠道，改善了教育人才结构，优化了资源配置，为我市教育事业的发展提供了强有力的人才支撑和保障。

三、转变思想作风，坚持公正公开，树立了廉洁勤政的良好形象

教育人事工作，是教育文明、机关文明和政治文明的一个重要窗口，服务水平与质量如何，直接关系教育形象、干部形象和政府形象。政工科所经手的工作多是社会焦点、热点，政策性强，关系事业的兴衰，关系全市教育系统广大干部教师的切身利益，触及人的灵魂。稍有疏忽，就会造成严重后果。全体同志，坚持依法办事，廉洁自律，真抓实干，求实创新，形成了良好的风尚。在历次教育干部调整、教师职务评聘工作中，认真执行干部任用条例和教师职务评聘工作规范，严格程序标准，积极稳妥的做好了各项工作。在面向社会，公开招聘教师和认定教师资格等重大工作中，实施了“阳光政务”，始终坚持了公正、公开、公平的原则，从严从实从细把好了报名关、笔试关、面试关和录取关，唯才是举，任人唯贤。每一个环节，都通过报纸、电视台、政务公开栏等渠道，向社会公开，自觉接受社会监督，受到群众信赖。近五年招聘新教师1481名，认定教师资格4681人，从未出现一例上访事件，受到社会的高度赞扬，树立了良好的教育形象。在教职工聘任和评先树优等工作中，充分发扬民主，做到公道正派，评出了干劲团结。

“公生明，廉生威”，由于局机关主要党政领导人率先垂范，要求严格，从不在上述工作中做暗示、批条子，所有工作秉公办理。政工科全体同志能够挺直了腰杆，坚决抵制了各种不正之风，无吃、拿、卡、要现象。所有来请客、送礼、说情者，均被婉言谢绝。各项收费，严格按照省市物价部门的规定，经由行政审批大厅教育窗口办理，从不扩大收费和搭车收费，向社会展示了清正廉洁的公仆形象。

四、强化服务意识，争创文明行政的“窗口”，促进了和谐社会建设

政工科依法履行职责，创造性开展工作，采取了多项便民措施，向社会公开了服务承诺。全体同志，爱岗敬业，求真务实，淡薄名利，诚实守信，待人热情，服务周到，业务熟练，办事效率较高。实行了岗位责任制、限时办结制、首问负责制和责任追究制。营造了整齐有序、温馨幽雅的工作和接待环境。公开了监督、举报、投诉电话，设立了举报箱，实行了科长接待日制度。直接和间接接待反映乡镇教师工资、学校领导作风等问题的来信来访15起，解决群众反映的各种问题10余件，做到了件件有着落，事事有回音，杜绝了越级上访案件的发生，维护了社会的稳定和政府形象。